各研究生培养单位：

根据《河南省高等教育教学成果奖励办法》《河南省教育厅关于开展2024年河南省高等教育教学成果奖评审工作的通知》精神，学校决定组织开展2024年河南省研究生高等教育教学成果奖申报工作。有关事宜通知如下：

一、奖励范围

河南省研究生教育教学成果应反映党的十九大以来研究生教育教学改革取得的新成就，代表当前深化研究生教育教学改革过程中涌现出来的新成果，成为贯彻落实全国全省研究生教育会议精神和落实立德树人根本任务的风向标、指挥棒、信号灯，在人才培养的实践、改革、研究中发挥示范引领和激励作用。

研究生教育教学成果内容主要包括思想政治教育、深化评价机制改革、优化学科领域结构、研究生分类培养、推进科教融汇、深化产教融合、加强急需高层次人才培养、加强课程建设、加强导师队伍建设、强化培养过程管理等方面。

二、申报范围

1.申报项目原则上是经省教育厅批准立项、并通过结项鉴定（见《河南省教育厅关于公布2023年河南省高等教育教学改革研究与实践项目（学位与研究生教育）结项结果的通知》（教研〔2023〕428号）文件）的教学成果，且经过两年以上教育教学实践检验。

2.如申报项目未能列入省级教改鉴定，各培养单位可推荐1项在研究生教育教学成效突出且经过两年以上教育教学实践检验的教学成果。

三、工作要求

（一）加强组织领导。各培养单位要高度重视教学成果奖励工作，加强领导，认真组织，高质量做好教学成果奖励工作。

（二）做好政治把关。各培养单位要对推荐成果主持者、参与者的思想政治和师德师风进行审查，确保其政治过硬、师德表现过硬。

（三）坚持公平公正。各培养单位要择优遴选符合条件的成果，严格工作纪律，确保公平公正。

四、申报要求

1.教学成果的主要形式为反映以上教育教学研究成果的实施方案、研究报告、教材、论文、著作及视频影音等。

2.通过省级鉴定的项目申报成果奖时，其应用及效果证明、论文、著作等须标注有“河南省高等教育教学改革研究与实践项目（学位与研究生教育）（Academic Degrees & Graduate Education Reform Project of Henan Province）”和项目批准号，未标注的不得列入申报材料。

3.个人作为项目成员的成果不得超过2项（包括参与其他单位的成果），作为主持人的成果限报1项。

4.项目（成果）负责人要严格按照《2024年河南省研究生教育教学成果奖申报等级参考指标》（见附件1）提出申报等级，并向培养单位提交申报材料，不接受个人申请。

5.各培养单位推荐成果时，在同等水平情况下，要优先推荐长期从事学位管理与研究生教育教学实践的教师，特别是研究生导师取得的成果。

6.申报材料严禁弄虚作假，一经发现，即取消申报资格，并通报批评。成果完成人必须是成果的主要实际参与者。

五、材料报送

（一）成果材料

1.《2024年河南省研究生教育教学成果奖申报书》（见附件2）, 以“申请书_10464河南科技大学_姓名.pdf”命名，一式5份。

2.《河南省研究生教育教学成果奖附件材料》（见附件3），以“附件材料_10464河南科技大学_姓名.pdf”命名，一式5份。

3.教学成果校外推广应用及效果证明（见附件4）。

（二）单位报送材料

培养单位填写《2024年河南省研究生教育教学成果奖推荐汇总表》（见附件5），于8月1日下午5点前将汇总表（WORD版与加盖单位公章后形成的PDF版）、申请书（PDF版）、附件材料（PDF版）发送至邮箱：yjsczlk@haust.edu.cn，纸质材料报至质量与评估办公室。

研究生院    

2024年7月12日

附件1 2024年河南省研究生教育教学成果奖申报等级参考指标

附件2 2024年河南省研究生教育教学成果奖申报书

附件3 河南省研究生教育教学成果奖附件材料

附件4 教学成果校外推广应用及效果证明

附件5 2024年河南省研究生教育教学成果奖推荐汇总表