校属各研究生培养单位：

根据河南省教育厅《关于做好2027年度河南省研究生教育改革与质量提升工程项目申报工作的通知》（教办研〔2026〕108号）文件精神，结合我校实际，现启动2027年度河南省研究生教育改革与质量提升工程项目申报工作，有关事项通知如下：

一、项目设置

2027年度省级研究生教育质量工程项目包括：

1. 河南省研究生一流核心课程项目（以下简称“课程项目”）

2. 河南省研究生一流核心教材项目（以下简称“教材项目”）

3. 河南省专业学位研究生教学案例项目（以下简称“案例项目”）

以上三类项目建设周期均为2年。具体申报限额如下：

二、申报条件

（一）课程项目

该项目分为“学术学位研究生核心课程项目”“专业学位研究生核心课程项目”两个类别。

1.学术学位研究生核心课程项目

（1）申报课程原则上应为国务院学位委员会学科评议组编写的《学术学位研究生核心课程指南》（试行）中所列核心课程，整体基础较好，已在学校连续开设3年以上（含3年）。

（2）目标定位明确，能体现相关学科专业领域最新科学技术和教学改革成果。

（3）教学团队优秀，课程负责人须是承担本课程实质性教学工作的主讲教师，应为学校在编在岗教师，具有高级职称、研究生指导教师资格、丰富教学经验和较高学术造诣，主讲教师学术造诣高、教学经验丰富，有一定的教学改革成果。除课程项目负责人外，项目研究及教学团队成员人数不得超过5人。

（4）积极推进教育教学改革，在教育教学理念、课程体系、教学内容、教材建设、教学方法等研究和实施方面成绩显著，在促进研究生创新教育、提高研究生教育质量上取得实效。

（5）课程建设制度健全，管理规范，经费投入及其他相关建设措施落实到位。

2.专业学位研究生核心课程项目

（1）申报课程原则上应是全国专业学位研究生教育指导委员会编写的《专业学位研究生核心课程指南》（试行）中所列核心课程，课程整体建设基础较好，已在学校连续开设3年以上（含3年），

（2）申报课程须突出专业学位研究生教育特点，以服务需求为导向，以实践能力、创新精神和职业素养培养为重点，以产学结合为途径，注重将行业企业优质案例融入教学。课程须由高校与行业企业共同开发建设，共同制定课程大纲，规划教学方案，充实教学资源。

（3）课程负责人应为学校在编在岗教师，具有高级职称、研究生指导教师资格、丰富教学及校企合作经验。团队结构合理、人员稳定，职业素养高、教学能力强。除课程负责人外，团队成员人数不得超过5人，其中行业企业专家（或相关部门负责人）人数不少于2人。行业企业成员授课学时不少于该门课程总学时的三分之一。

（二）教材项目

该项目分为“学术学位研究生核心教材项目”和“专业学位研究生核心教材项目”两个类别。

1.学术学位研究生核心教材项目

（1）教材所属课程已在学校连续开设3年以上（含3年），教材名称与开设课程名称基本一致；教材书稿已初步编写完成，并有成熟的讲义及多媒体课件。

（2）教材应紧扣国务院学位委员会学科评议组编写的《学术学位研究生核心课程指南》（试行）中所列核心课程，能够突显学科特点与发展前沿，代表国内本学科同类教材的较高水平，反映研究生教学改革最新成果，有良好的通用性，适合研究生学习特点。

（3）教材主编应为学校在编在岗教师，具有高级职称、研究生指导教师资格、丰富教学经验和较高学术造诣，具备较强的组织协调能力。

（4）教材内容实行主编负责制，主编负责组织拟定教材大纲和体例、统稿、定稿，对教材全部内容负责。编写人员对所编写内容负责。申报教材须经校级教材委员会审核同意。

2.专业学位研究生核心教材项目

（1）教材所属课程已在学校连续开设3年以上（含3年），教材名称与开设课程名称基本一致；教材书稿已初步编写完成，并有成熟的讲义及多媒体课件。

（2）教材应紧扣全国专业学位研究生教育指导委员会编写的

《专业学位研究生核心课程指南》（试行）中所列核心课程，须突显专业学位研究生教育教学特点及要求。

（3）教材主编应为学校在编在岗教师，具有高级职称、研究生指导教师资格、丰富教学经验和较高学术造诣，具备较强的组织协调能力。教材编写人员中，行业企业专家（或相关部门负责人）人数不少于2人。

（4）教材内容实行主编负责制，主编负责组织拟定教材大纲和体例、统稿、定稿，对教材全部内容负责。编写人员对所编写内容负责。申报教材须经校级教材委员会审核同意。

（三）案例项目

该项目分为“中国专业学位案例中心案例培育专项”和“专业学位研究生教学案例项目”两个类别。其中， “中国专业学位案例中心案例培育专项”须以入选中国专业学位案例中心案例为主要目标。两类项目均须满足以下申报条件：

1.教学案例应体现专业学位研究生教学特点，反映相关行业对专业学位研究生培养的需求。

2.案例项目原则上应基于全国专业学位研究生教育指导委员会编写的《专业学位研究生核心课程指南》（试行）中所列核心课程进行申报建设。

3.案例项目素材应来源于生产建设、经营管理、研究设计、教育教学等实践领域，突出原创性、典型性、先进性和创新性。鼓励高校与行业企业联合申报。

4.项目负责人应为学校在编在岗教师，具有高级职称、研究生指导教师资格、丰富教学经验和较高学术造诣，为至少3届专业学位研究生讲授过与申报案例项目紧密关联的核心课程。除项目负责人外，团队成员人数不得超过5人，其中行业企业专家（或相关部门负责人）人数不少于1人。

三、申报原则

1.坚持高端引领：为加强博士研究生教育高质量发展，项目申请时区分博士培养和硕士培养两类，立项时优先支持博士培养项目。

2.强化数智赋能：各类申报项目须充分运用人工智能和大数据技术，对项目内涵进行丰富和提升，并最大限度实现线上呈现。

3.突出学科调整优化：加大对“双一流”创建学科、基础学科、超常布局的急需学科、新兴学科、交叉学科、冷门绝学相关课程、教材等支撑资源建设的支持，立项时予以倾斜优先。鼓励超前研判识别未来科技和新兴产业发展方向并开发与其相适配的知识能力素养提升资源。立项时对45岁以下在一线从事研究生教育教学的教师予以倾斜支持。

4.注重建设基础：所有申报项目均应具备一定的前期建设基础，不具备前期建设基础的项目不予立项。

5.鼓励协同创新：鼓励不同高校相同相近学科专业或讲授同一门课程的主讲教师联合申报。

6.强化重大改革：申报项目应推动人才培养重大改革与实践，优先支持卓越工程师学院项目。

7.限制申报情形：在研省级研究生教育质量工程项目负责人不得申请新的省级研究生教育质量工程项目。过去5年内，未通过结项或被撤项的项目负责人及其团队主要成员不得作为负责人申报新项目。

四、申报材料

（一）电子版材料

1. 申报材料应包括各类项目对应的申请书（附件1）及有关佐证材料。其中，“专业学位研究生核心课程项目”“专业学位研究生核心教材项目”、案例项目还须包括行业企业专家（或主要负责人）参与项目承诺书（附件2）；

2. 所有申报材料须报送PDF格式电子文档，且一个项目的所有申报材料（申请书、佐证材料等）应在材料目录的索引下对应生成一个PDF格式电子文档。

3. 文档命名

（1）课程项目电子文档：以“2027年度学术学位研究生核心课程项目申报-申报单位代码-申报单位名称-项目负责人姓名-课程名称”“2027年度专业学位研究生核心课程项目申报-10464-河南科技大学-张三-课程名称”格式命名。

（2）教材项目电子文档：以“2027年度学术学位研究生核心教材项目申报-申报单位代码-申报单位名称-项目负责人姓名-教材名称”“2027年度专业学位研究生核心教材项目申报-10464-河南科技大学-张三-教材名称”格式命名。

（3）案例项目电子文档：以“2027年度中国专业学位案例中心案例培育专项申报-申报单位代码-申报单位名称-项目负责人姓名-依托专业学位类别代码-专业学位类别名称”“2027 年度专业学位研究生教学案例项目申报-10464-河南科技大学-张三-依托专业学位类别代码-专业学位类别名称”格式命名。

4. Word版《2027年度河南省研究生教育改革与质量提升工程项目申报汇总表》（附件3）。

（二）纸质版材料

1. 《河南省研究生教育改革与质量提升工程项目申请书》一式一份，基于电子文档打印装订。

2. 加盖单位公章的《2027年度河南省研究生教育改革与质量提升工程项目申报汇总表》。

五、申报程序

各单位要严格依据申报条件，坚持公开、公平、公正的原则，做好本单位的推荐申报工作，经学校审核后择优上报。

具体申报流程如下：

1.项目申请人填写对应的申请书（附件1），确保签字齐全（盖章处留白），连同佐证材料形成一个PDF版电子文档。

2.登录“河南科技大学研究生院项目管理平台”，网址：https://v295883.kypt.chaoxing.com/，使用学习通扫码登录或使用手机号验证码完成登录。依次选择【项目申报】→ 对应任务 → 点击【申报】，上传并提交材料。系统开放时间：2026年5月14日—6月8日。

3.各培养单位汇总申报材料，于2026年6月8日下午5：00前，将纸质版的《申报汇总表》（加盖公章）及项目申请材料（申请书一式一份，基于电子文档打印装订）报送至研究生院（嘉园18号楼L204室）。逾期不再受理，不接受个人申报。

六、其他事宜

1.申报材料中不得含有涉密内容。

2.申报材料中涉及的一级学科与专业学位类别代码和名称，须严格按照国务院学位委员会和教育部发布的《研究生教育学科专业目录（2022年）》（学位〔2022〕15号）填写。

3.各研究生培养单位要自觉贯彻、落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，项目申请人要如实填写申报材料，保证没有知识产权争议，不得有违背科研诚信要求的行为。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为的，一经发现查实，取消申报资格；如获立项即予以撤项并通报批评。

4.同一申请人只能申报1个项目。

5.项目主持人已结项省级相同或相近项目，经比对没有明显创新，不接收其项目申请。

联系人：张老师

联系电话：0379-65627650

附件1：各类项目对应申请书

附件2：行业企业专家（或主要负责人）参与项目承诺书

附件3：2027年度河南省研究生教育改革与质量提升工程项目申报汇总表

河南科技大学研究生院

2026年5月13日